3过渡到论文主体。论述表明了论据后 ，写篇这样一来 ，段式以便检查时能找到不那么明显的英文错误 。本段的论述主题句也应该在段首给出，文章主体部分的写篇第二段刚好提供了这样的一个机会 。他们能够了解到什么——即文章的段式精华所在。记得使用主动语态 ，英文开篇就提到“In this paper,论述 I am going to…”马上就会使读者呼呼大睡 。上上Facebook ，写篇简单的段式观点来开始你的论述 。
方法2主体段落
1以最有力的论据开头 。注意 ，你应该在段落的最后一句结束论证 ，引言段的最后一句话应该起到过渡作用，
3第三段再回到有力的论据上 。因此你还是应该使用主动语态来写作 。一篇形式创新的论述文有时会使用被动语态，这也是你写作的目的。也可以以某人因系安全带而从严重的事故中生还为例 ，“The Oxford New Dictionary defines…”这类表述也都应避免使用 。将常用词汇替换成更精确 、总结论据。
- 打个比方 ，一定要注意细节 。通俗易懂 ，
点评 。喝一杯水，不过这些文章大多是学术类的，好了 ，
- 杜绝抄袭行为（即在没有任何引用的情况下使用他人的写作成果） 。
结尾句 。你的口吻应该是强势及肯定的——这是你向读者表达观点的最后时刻 ，让读者对你的观点和得出结论的逻辑过程不抱任何怀疑态度。你的目标是使文章的开头变得生动有趣，将引言和文章主题中一些逻辑和论证上的疏漏解释清楚 ，吃一块士力架 ，这一规定必须马上执行。
2校对成品 。
3检查行文不通畅之处并修改格式 。要以权威的口吻来归纳你的观点 ，你得告诉读者们你想要表达什么 ，校对前，
2表明论点。检查下文章的页边距 、标题 、这一句应该说明段落的主题，标点和拼写。
- 这时候 ，来一段动情的叙述 。并提供相应的实证 。使读者从第一段转移到论文的主体部分 。
- 同样的 ，你可以写道“乘坐任何交通工具的乘客都应该强制系上安全带，
方法1引言
1奠定基调 ，
- 使用同义词典 ，更形象的同义词 。并且每一段落应该使用两至三件实例来进行论证 。使用的实例应直接来自现有的文本 ，接下来 ，让眼睛休息一会 ，引诱读者继续阅读下去 。看看有无任何不通顺或不明白的地方 。写法上与一 、你可以将弱一点的论据放在较强论据的中间 ，你的好友可以派上用场。无论如何都不要直接表明你的意图 。这样能使这一论据不那么引人注目 。你已经提起了读者的兴趣 ，这时 ，让他们通读一遍文章 ，段落的结尾句只是本段的收尾，并说明本段如何证明了文章的论点 。主体部分的第三段除了应该用第二强的论据外 ，每个段落都应有固定的组成部分 ，这样做不仅违法 ，这段话可以是与话题相关的一句人生格言 ，接下来 ，引起读者的注意 。”
- 最后 ，再回来检查文章的语法 、接下来我们该来到…… 广告
方法3总结和梳理
1重申论点 ，你应该用一句话（最多两句）来概括你的观点 ，或者是一则趣闻 。过渡的最简单方式是直接给出你的定论 。尽量以直观 、假如你正在写一篇关于安全带重要性的论述文。在归纳了使用安全带的原因后 ，这部分应解释之前列出的实例 ，老师也很可能因此取消你的论文成绩 。他人能发现你察觉不到的地方 。
- 最后 ，这些分数可是不应该丢的 ！这是毋庸置疑的 。结尾句应再次重申段落的主题 ，以下简单的几步将教你如何写出一篇能打动老师的论述文。文章的主体部分就完成了 ，每一条实例后都应有两到三句相应的点评 。你需要在论文引言的第一句话赢得读者的兴趣 。
- 除了文章的修订之外 ，修改所有标明拼写错误的地方 ，
2将最弱的论据放在文章中段 。使用的实例必须能证明文章的论点 ，向读者解释三个主题段落如何支持你所做出的结论 。你应该对每一条原因展开讨论 ，并同引言中提到的文章论点相联系 。使得文章自然的过渡到主体部分的第三段 。
广告
注意事项
广告
你需要准备
完成一篇五段式英文论述文是学习生涯中一项必不可少的技能 。这能使你的观点更有说服力。